El pasado 29 de abril, en las instalaciones del Instituto Nacional para Ciegos, se realizó el primer taller gratuito de cine hecho con celulares, dirigido a personas en situación de discapacidad visual y desarrollado por SmartFilms, Festival de cine hecho con celulares.
La jornada estuvo a cargo de Andrés Valencia, director de cine y director general de Smart Films, quien inició con una introducción al cine y una breve descripción de lo que significa hacer cine documental y cine argumental o de ficción. En el primero, se busca, como su nombre lo indica, documentar la realidad tal y como se presenta, sin manipularla, mientras que el argumental o de ficción ofrece la libertad de distorcionar o cambiar la realidad.
A pesar de que los videos que se proyectaron durante la charla no contaron con audiodescripción, el contenido fue tenido en cuenta por el tallerista en la dinámica de interacción con un público de aproximadamente 60 personas, entre adultos, jóvenes y niño(a)s, con discapacidad visual y algunos acompañantes sin discapacidad. De esta manera, se asociaron los sonidos y voces de los videos con preguntas y explicaciones de parte de Valencia que permitían reconocer aspectos importantes a tener en cuenta al momento de crear un producto audiovisual con un celular.
En la imagen, personas con limitación visual aprendiendo a hacer planos con las cámaras de sus celulares y tablets.
¿Qué se debe tener en cuenta para hacer cine con un celular?
1. Contar con un smartphone, preferiblemente. Revisar la carga de la batería, tener repuesto de batería y ponerlo en modo avión para evitar que la conexión a redes de internet o la actualización de aplicaciones la acaben en medio de la producción audiovisual.
2. Elaborar un guión.
3. Definir las locaciones donde se desarrollará la historia.
4. Usar la cámara trasera del celular, ya que la frontal tiene mucho menos calidad de resolución.
5. Ubicar el celular a la altura de la nariz y debe apuntar siempre al frente.
6. Estirar la mano al frente con el celular a la altura del rostro, de esta manera la cámara verá un ángulo de 80 cms proyectándose hacia el fondo.
Si se va a grabar a un niño el camarógrafo deberá bajar para ubicarse a la altura del niño y calcular los 80 cms del ángulo de la cámara.
7. No utilizar la cámara de manera vertical sino horizontal, ya que todas las pantallas que exiten: televisores, cine, computadores son horizontales y de esta manera se debe proyectar el video.
8. Ajustar el audio y si se va a grabar la voz de alguien se debe buscar un lugar donde el sonido ambiente no opaque la voz del personaje.
9. Tener en cuenta los planos tanto de imagen como de sonido.
Los planos de imagen son:
* Primer plano: cámara con brazo extendido en un ángulo de 80 cms y el personaje a un metro - metro y medio de distancia del camarógrafo. Este plano sirve para narrar historias donde el importante es el personaje que se tiene al frente y para destacar sus emociones.
* Plano medio: el camarógrafo debe retirarse entre metro y medio más y dos metros hacia atrás del personaje. Este plano puede abarcar a las personas desde las rodillas o la cintura y se utiliza generalmente para escenas de grupos.
* Plano general o de ubicación: el camarógrafo debe ubicarse a 10 o 15 metros de la persona o del lugar y permiten presentar el lugar donde se desarrollará la escena. Lo recomendable es primero hacer un plano general y luego los planos cerrados.
Si se tiene un plano general y se quiere llamar la atención a un diálogo probablemente se escuche mal o no se escuche, en ese caso se recomienda recurrir a planos cerrados de sonido (primer plano o plano medio) y mezclarlos en la edición.
10. Se puede usar una aplicación gratuita para el celular llamada Adobe Premiere Clip.
Otras recomendaciones:
- Se pueden tener varias cámaras grabando, cada una con un plano específico para llamar la atención sobre un personaje, el lugar o cosas al mismo tiempo.
- Tener en cuenta los derechos de autor al momento de hacer una adaptación literaria o de usar bandas sonoras, es decir, verificar si la historia adaptada y la música pueden ser usadas sin pagar derechos, de lo contrario se recomienda recurrir a las librerías disponibles en internet con material de uso libre.
Andrés Valencia preparó este taller con base en su experiencia personal, pues fue por un familiar con limitación visual que tuvo la idea de abrir la nueva categoría SmarTIC Incluyente, luego de constatar con él que las personas ciegas también pueden hacer cine con celular.
Las historias que ellos mismos quieren contar
La nueva categoría SmarTIC Incluyente representa para las personas ciegas la oportunidad de contar sus propias historias, en contraste con la imagen que de ellos construyen otros a través de los medios masivos de comunicación, por ejemplo.
El taller consistió en preparar una escena en grupos de 4 personas: un camarógrafo, un director (cuya función es dar las instrucciones de lo que se va a hacer) y dos actores. Como reiteró Andrés Valencia, "lo más importante en esta categoría es narrar buenas historias". Entre las historias preparadas por los asistentes está la de los deportistas paralímpicos bogotanos Michael Londoño (gorra) y Brayan Urbano (camisa azul) (ver video a continuación) quienes buscan contar la manera como han hecho Historia en el deporte paralímpico colombiano.
Michael Londoño es paratriatlonista y, junto con su guía Luis Martínez, obtuvo el primer lugar en la primera versión del Campeonato Nacional de Paratriatlón realizado en octubre de 2015 en Cartagena, en el marco de la Copa América de Triatlón - CAMTRI. También formó parte del primer equipo de paratriatlón colombiano, que participó en marzo de este año en el Campeonato de Paratriatlón de Sarasota en Florida, Estados Unidos (Sarasota-Bradenton Triathlon). Por su parte, el nadador Brayan Urbano obtuvo un récord parapanamericano, tres medallas de plata y dos de oro en los Juegos Parapanamericanos realizados en Toronto, Canadá, en agosto de 2015. Urbano acaba de representar a Colombia en el Open Internacional de Natación Paralímpica desarrollado en Rio de Janeiro del 22 al 24 de abril y es uno de los deportistas de élite del país que tiene su cupo asegurado en los Juegos Paralímpicos de Rio a realizarse en septiembre de este año.
Como Michael y Brayan, los demás grupos quisieron contar sus propias historias de vida. Uno de los grupos, conformado por estudiantes de colegio, presentó una escena que puede reflejar la realidad de la educación en Colombia, en la que jóvenes ciegos son blanco de burlas por parte de sus compañeros de clase y no cuentan con el apoyo ni el respeto por parte de sus profesores. Con su corto buscan reclamar una verdadera educación inclusiva, sin discriminación ni estigmatización y donde se les valore por sus capacidades sin tener en cuenta sus limitaciones. Otro grupo quiso presentar una escena romántica en la que los protagonistas, una pareja con diversidad funcional, muestran parte de su vida diaria que, como la de cualquiera, incluye amor y pasión, porque rambién son personas que sienten y desean.
En la imagen, Andrés Valencia (izquierda) asesorando a uno de los grupos participantes.
Cortos que se pueden ver con el oído
Durante y al cierre del taller se proyectaron cortos que concursaron en la pasada y primera versión de Smart Films, que permiten comprender la historia a partir de narrativas diferentes a las visuales, en ese sentido, son videos que permiten a personas con limitaciones visuales identificar el argumento a partir de lo sonoro (aun cuando ese no fuera el objetivo de estos cortos). Estos cortos son:
Llanto. Premiado como Mejor Guión.
Al aire. Premiado como Mejor Dirección.
Lucy, la gran cocinera. Premiado como Mejor Edición.
La culpa la tiene la galleta
SmarTIC Incluyente
Para participar en esta nueva categoría del festival Smart Films se deben tener en cuenta lo siguiente:
- El corto debe durar máximo 5 minutos, incluyendo los créditos.
- El equipo debe estar liderado, dirigido o realizado por la persona con discapacidad, pero puede incluir personas que no tengan discapacidad. En ese orden, quien se gana el premio es la persona con discapacidad.
- Siempre hay un productor, quien es el responsable de la película, y es a quien se le entregará el premio. Se recomienda dejar claros los criterios de distribución del premio.
- Es posible que una personas sin discapacidad sea el camarógrafo siempre y cuando la(s) persona(s) con discapacidad diga qué hacer.
- Se debe realizar un detrás de cámaras, es decir, poner a otra persona a grabar de manera alterna el proceso de producción del video. Esta grabación se entrega en un archivo por separado junto al video con el que se concursará.
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